REDES DE COMPUTO

INTRODUCCIÓN:

Una red de computadoras es un conjunto equipos de computo unidos entre si, a través de medios de comunican de tal manera que comparten información (archivos), recursos ( CD, DVD´S, impresoras, etc.) y servicios ( Internet, correo electrónico, etc.)

TAREA

Investiga los siguientes puntos usando las paginas sugeridas en la sección de RECURSOS.

1. Explica con tus propias palabras que es una red de computo y para que te sirve, da cinco ejemplos de donde se usa una red de computadoras.

2. Que es un protocolo de red?

3. Componentes básicos de las redes

4. Explica los Tipos de redes

• LAN
• MAN
• WAN

5. Que es Internet y en que tipo se encontraría?

6. Que es una Intranet?

7. También se pueden clasificar a las redes por su topología, que es y cuantos tipos hay?

8. Cuales son los Beneficios del trabajo en red.

9. Dibuja el tipo de Red LAN existente en el laboratorio y sus elementos

• PROCESO

• Se desarrollara en PowerPoint, ES RESUMEN NO COPIA
  

Preguntar a la profesor dudas

• Consultar las páginas web recomendadas en RECURSOS
  
• Hacer una extracción de las ideas claves
• Reflexionar sobre lo encontrado
• Entregar en el plazo aconsejado por la profesora (tres clases)
• Se entregara impreso cada hoja contendrá dos diapositivas
  
• SE SORTEARA POR NUMERO DE LISTA PARA QUE EXPONGAN LO APRENDIDO
  

RECURSOS

http://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras

http://mx.encarta.msn.com/encyclopedia_761567995/Red_(inform%C3%A1tica).html#461518097

http://sistemas.itlp.edu.mx/tutoriales/redes/index.htm

http://www.monografias.com/trabajos15/redes-clasif/redes-clasif.shtml?monosearch

EVALUACIÓN

• se valorará la investigación realizada por cada alumno
• formato de las presentaciones(animaciones, efectos)
  
• La mejores
  

CONCLUSIÓN: el alumnos entenderá los conceptos básicos de una red y como funciona

PUNTOS CLAVES EN LA WQ PARA

TITULO

INTRODUCCIÓN

TAREA después de revisar las páginas web recomendadas dadas, y hacer:

• un resumen del concepto habilidades sociales,
• definir los tipos de habilidades sociales,
• técnicas para mejorar las habilidades sociales así como un ejemplo de cada una de ellas
• posteriormente una exposición en grupo escenificándolas, para finalmente llevar a cabo un debate con el gran-grupo

PROCESO Son los pasos que se sugieren para llevar a cabo la tarea

• Dividir en subtareas para el trabajo grupal:
• Buscar todos aquellos conceptos desconocidos
• Preguntar a la profesora dudas
• Consultar las páginas web recomendadas
• Hacer una extracción de las ideas claves
• Reflexionar sobre lo encontrado
• Entregar en el plazo aconsejado por la profesora
  

RECURSOS envió una serie de páginas web

EVALUACIÓN

• evaluación continua y formativa,
• se valorará la investigación realizada por cada alumno:
• escenificación- claridad
• formato de las presentaciones
• Si aportan información se podrá superar el curso notablemente.
  
  

CONCLUSIÓNMe gustaría que los alumnos al finalizar el curso, conocieran la importancia...............